I Libri

Di disgrafia, in Italia, si parla davvero poco, nonostante molte ricerche condotte da grafologi e studiosi ne riscontrino un notevole aumento: secondo alcune statistiche, un’alta percentuale di bambini tra la seconda e la quinta elementare risulta disgrafica.

Per questo motivo la dott.ssa Alessandra Venturelli ha scritto diversi libri che affrontano questo argomento per aiutare genitori ed insegnanti ad affrontare al meglio la digrafia.

DAL GESTO ALLA SCRITTURA (MURSIA, 2004)

Oggi il computer ha fortemente modificato il nostro rapporto con carta e penna, ma l'approccio alla scrittura è di fondamentale importanza e, se è negativo, può avere gravi conseguenze psicologiche, scolastiche e sociali.

Questo libro aiuta a capire i meccanismi dello scrivere a mano nel bambino attraverso un metodo per insegnare agli alunni della scuola primaria un corretto rapporto con la scrittura. Un volume che si rivolge a genitori, insegnanti ed esperti del settore.

 Prezzo: € 14,00


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Dal gesto alla scrittura

IL CORSIVO: UNA SCRITTURA PER LA VITA. PREVENZIONE E RECUPERO DELLA DISGRAFIA (MURSIA, 2009)

Un libro che approfondisce in maniera tecnica e aggiornata le principali problematiche legate all'apprendimento della scrittura manuale e alla disgrafia, indicando possibilità di recupero e di prevenzione, sulla base di un metodo messo a punto dall'autrice in dieci anni di sperimentazione nella scuola primaria e dell'infanzia. Un metodo pedagogico-didattico innovativo di preparazione e di avvio al corsivo, in un'ottica di prevenzione della disgrafia.

Prezzo: € 18,00


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Il corsivo: una scrittura per la vita.

SCRIVERE: L’ABILITÀ DIMENTICATA. UNA PROSPETTIVA PEDAGOGICA SULLA DISGRAFIA (MURSIA, 2011)

Comprendere, prevenire e sconfiggere la disgrafia grazie a un metodo innovativo che segue i bambini nelle diverse fasi di sviluppo. In questo volume l'insegnante troverà tutte le indicazioni utili alle attività di sostegno: dalla postura nell'atto di scrivere ai diversi tipi di presa dello strumento grafico, senza trascurare un corretto approccio psicologico e motivazionale.

 Prezzo: € 18,00


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Scrivere: l’abilità dimenticata

LETTERE IN FONDO AL MARE. LIBRETTO OPERATIVO DI AVVIO ALLA SCRITTURA (MURSIA, 2011)

Un libretto operativo che completa gli insegnamenti del volume "Scrivere: l'abilità dimenticata", per fornire ai docenti una serie di esercizi graduali di avvio alla scrittura per i bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia e del primo anno della scuola primaria. Dai tracciati rettilinei e circolari alle forme geometriche, dallo stampato maiuscolo al corsivo, con pagine di quaderno a disposizione degli insegnanti e dei bambini. Esercizi che consentono di migliorare il controllo manuale in modo semplice e piacevole.

 Prezzo: € 12,00


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libretto operativo di avvio alla scrittura

Libri Operativi

Alla conquista della scrittura e non solo… Libro operativo

Un nuovo modo di fare scuola che, anziché puntare sul prodotto, focalizza l’attenzione sul graduale processo di acquisizione delle competenze del bambino, non solo strettamente grafiche, ma anche percettivo-motorie, cognitive, emotive e relazionali, in una visione pedagogica che tiene conto della formazione globale di ciascun alunno. Basato su una ricerca di pedagogia sperimentale, l’opera offre a insegnanti, educatori e genitori di bambini della scuola dell’infanzia una serie di libri operativi, graduati per età dai 3 ai 5 anni secondo una logica di continuità, per facilitare il successivo apprendimento della scrittura. Di facile utilizzo, grazie alla Guida didattica e alle indicazioni operative per l’insegnante a corollario di ogni esercizio, il Libro operativo propone giochi stimolanti e attività grafiche di crescente difficoltà, grazie soprattutto ai riferimenti di punto e freccia. Ma poiché si tratta perlopiù di concetti astratti, ogni capitolo è introdotto da un personaggio mediatore che guiderà piano piano il bambino in modo giocoso alla conquista di nuovi apprendimenti grafici e non solo...

Alla conquista della scrittura e non solo… Guida didattica (mursia 2015)

Concepita come anello di congiunzione dei 3 libri operativi, la guida didattica presenta una solida base di criteri metodologici e di principi psico-pedagogici che tengono conto delle più recenti ricerche di neuroscienze e offre indicazioni dettagliate sulle modalità operative degli interventi didattici, collaudati sul campo e proposti nella pratica quotidiana. Si promuove così un nuovo modo di fare scuola che, anziché puntare sul prodotto, focalizza l’attenzione sul graduale processo di acquisizione delle competenze del bambino, non solo strettamente grafiche per preparare alla scrittura, ma anche percettivo-motorie, cognitive, emotive e relazionali, portando ogni alunno alla consapevolezza di sé e dei propri apprendimenti.

 Prezzo: € 45,00


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Alla conquista della scrittura e non solo… Guida didattica

Imparo a Scrivere

"Iniziata circa 20 anni fa e tuttora in corso, ho messo a punto il Metodo Venturelli per la preparazione e l’avvio alla scrittura a mano nella scuola dell’infanzia e primaria, in una logica di continuità didattica.

Il mio obiettivo è quello di accompagnare tutti i bambini, soprattutto quelli con minori risorse di base, e sostenerli nell’impadronirsi di corrette abitudini posturali, della presa della matita e di tutte quelle regole complesse e convenzionali della scrittura a mano, e del corsivo in particolare, che a volte si
danno per scontate. Perché scrivere non è un’attività semplice né spontanea e richiede un lento e sistematico apprendimento.
Ho cercato di rendere questo percorso didattico semplice, graduale e giocoso per i bambini, e spero che sia gradevole e di facile utilizzo anche per le insegnanti. Buon lavoro a tutti”.



Mi preparo a… leggere, scrivere e contare

Coordinatrice scientifico-didattica e fondatrice del metodo Alessandra Venturelli

Come preparare i bambini fin dalla Scuola dell’Infanzia al gesto grafico della scrittura?

Il METODO VENTURELLI è un metodo innovativo pensato per accompagnare i bambini in questa fascia di età ad impadronirsi di corrette abitudini di postura, presa degli strumenti ed automatismi grafo-motori.

Un percorso graduale e unitario di attività che coinvolge i bambini nelle varie aree di esperienza, motorie e percettive, prima ancora che grafiche.

Tutto questo per portare a familiarizzare in modo giocoso e coerente con segni, cifre, forme geometriche e lettere, attraverso un metodo che potrà poi essere riutilizzato, in una logica di continuità, nella Scuola Primaria.

Contenuti:

•Criteri metodologici e principi psico-pedagogici del Metodo Venturelli, che vanta circa 20 anni di ricerca di pedagogia sperimentale nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.

• Attività graduali provate sul campo, in una logica di continuità didattica con il libro operativo Imparo a scrivere della medesima Casa Editrice, per la classe prima della Scuola Primaria.

• Di facile utilizzo per l’insegnante, grazie anche alla Guida Didattica al metodo della Scuola dell’Infanzia.

• Il lombrico Lollo è il personaggio guida che accompagna ogni bambino ad impadronirsi un po’ alla volta di corrette abitudini di postura, di presa della matita e di strumenti d’uso comune, così come di tutte le regole complesse della scrittura: forma, direzione e spazialità grafica.

• Attraverso filastrocche e suoni associati ai tracciati dritti e curvi, eseguire le “lombri-lettere” e i “lombri-numeri” in famiglie per affinità di gesto diventerà un’attività chiara e facile per tutti, ancora prima di utilizzare quei segni per leggere, scrivere e contare.


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